浙商配资 合肥：共研课程新内涵 聚力幼教高质量

本文转自：人民网-安徽频道

2025年10月29日，“合肥市幼儿园课程建设交流研讨会暨经开区第三届学术节（学前教育专场）”在合肥海恒教育石门路幼儿园与方兴幼儿园顺利举行。本次活动以“共研 共享 共成长”为主题，汇聚了合肥市教育科学研究院、经开区社会发展局、蜀山区、肥西县教体局领导、专家，合肥市各县（市）区园长及骨干教师代表，共同探讨学前教育课程建设的实践路径与发展方向。

活动现场。

上午主会场活动中，经开区社会发展局党委委员、副局长、教育发展中心主任杨会谦在致辞中强调，课程建设是推动学前教育高质量发展的核心动力，倡导通过“信息共享、资源共建、课程共研、活动共办、人才共育”，构建区域教育共同体，实现开放共生、共享共进。

活动通过园所环境观摩、课程经验分享、案例展示、分组研讨及专家点评等多种形式展开。在经验分享环节，石门路幼儿园的“蜂巢文化”阅读课程、幼教集团融创创瑾园的“四季课程”、森林海幼儿园的“会呼吸的教育场域”以及肥西新型家园幼儿园的“小创客”启程课程，展现了各园在课程特色化建设方面的探索与成果。课程案例《冲锋陷阵》由松林路幼儿园呈现，以篮球活动为载体，生动诠释“在实践中学习、在体验中成长”的教育理念。

活动现场。

分组研讨环节围绕农耕、劳动、传统文化、STEAM、AI编程启蒙等前沿课程主题展开。安徽农业大学幼儿园、肥西学前教育集团馆驿幼儿园、明珠幼儿园徽园分园等园所代表分享了典型课程案例，专家现场精准点评，交流氛围热烈，有效促进了课程理念的碰撞与实践智慧的融合。

分会场活动在合肥海恒教育方兴幼儿园同步进行，聚焦于建构课程、绘本课程及“徽文化”课程等方向。其中，合肥市语言领域优质课一等奖作品《猫和老鼠》进行了现场展示，该活动打破传统看图讲述模式，通过多元排序激发幼儿故事创编与表达能力，展现了教学方式的创新。

活动现场。

下午，全体与会人员前往合肥一六八玫瑰园学校东校繁华校区，参加由南京市太平巷幼儿园园长邱梅蓉的《幼儿园课程管理的实践与思考 —— 以田野课程为例》。邱梅蓉的分享兼具理论深度与实践指导性，在课程管理上，为参会者带来深刻启发。

活动现场。

本次活动为区域学前教育搭建了资源共享与思想碰撞的平台，有效推动了合肥市及周边地区幼儿园课程建设的协同发展。作为主办方，合肥经开区社会发展局将持续以学前教育高质量发展为目标，夯实园本课程体系，以优质课程赋能幼儿全面发展，为区域学前教育质量提升贡献力量。（经社发 文/图）

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